子どもの暗算が速くなるコツ：たし算・ひき算・かけ算と、そろばんの力がコツより長く続く理由

子どもの暗算を速くしたくて、コツを探す保護者はたくさんいます。「9をたすときは10をたして1をひく」「×5は×10して半分にする」……。コツはとても役に立ちますし、子どもも「魔法みたいに速い！」と喜びます。私たちは日本人で、ハノイで子どもにそろばんを教えています。まずお伝えしたいのは、コツがいちばん生きるのは、子どもに「数の感覚」――10のまとまりと、十の位・一の位がわかる力――があるときということです。

コツを覚える前に：どんな土台が必要？

暗算のコツの多くは、同じことをしています。むずかしい式を、きりのいい数の式に変えることです。だから、先に次の3つが必要です。

• 10の友：「7」と聞いたらすぐ「3」、「4」と聞いたらすぐ「6」が浮かぶ。
• 数を分ける：5は2と3、8は5と3、とわかる。
• 十の位・一の位：47を見て、10が4つと1が7つだとわかる。

ここでまだつまずいているなら、小学1年の子に速い暗算を教える方法で土台から練習しましょう。土台がしっかりしていれば、なぜそのコツで答えが出るのかがわかるので、コツは自然に身につきます。

どのコツを何年生で？ ベトナムの小学校では、1〜2年はたし算・ひき算が中心です。ベトナムの2018年版一般教育課程では、2年で2と5の段からかけ算に入り、3年で残りの段を学びます。この目安でコツを選ぶとよいでしょう。

1. 1〜2年たし算・ひき算のコツ

   10をつくる、位ごとにたす、たし算で考えるひき算。小さい数から始めて、それから2けたの数へ。

2. 2〜3年かけ算のコツ

   ×5、×9、×4。かけ算が「同じ数のまとまりがいくつか」だとわかってから。

3. もっと大きい子「上級」のコツ

   2けたの数×11、一の位が5の数の2乗。九九を覚えた子が、手品のように楽しむためのものです。

たし算の暗算が速くなるコツ

小さい数から始めましょう。どのコツにも、親子で一緒にやってみる例をつけました。子どもが1つずつ口に出し、保護者は質問するだけで大丈夫です。

じつは「きりのいい数にしてからひく」は、そろばんで子どもの手がしていることそのものです。8をたしたいのに一の位に入れる珠が足りないとき、十の位に1を入れて2をはらいます。8と2は「10の友」だからです。たし算のコツはどれも、むずかしい式をきりのいい数か、もう覚えている式に変えています。

ひき算の暗算が速くなるコツ

ひき算はたし算よりむずかしいと感じる子が多いものです。次の3つのコツで、むずかしいところを避けられます。

• たし算で考える。13 − 8 なら「8にいくつたすと13？」。8に2で10、さらに3で13。だから答えは 2 + 3 = 5。
• きりのいい数をひいてから、もどす。63 − 28 = 63 − 30 + 2 = 33 + 2 = 35。30をひくと2ひきすぎるので、2をたしてもどします。
• 10からひく。15 − 7 = (10 − 7) + 5 = 3 + 5 = 8。10から7をひいて、残りと一の位の5を合わせます。

2つめのコツは、記号をまちがえやすいところです。ひきすぎたら、さらにひくのではなく、たしてもどします。頭の中だけでやる前に、「2ひきすぎたから、2もどす」と何度か声に出させましょう。

ひき算は家のことをしながらでも練習できます。おもちゃを片づけるときに「積み木が14こあって、9こしまったよ。あといくつ？」と聞いてみましょう。子どもは「9に1で10、さらに4で14。だから、あと5こ」と考えます。

かけ算の暗算が速くなるコツ

かけ算のコツは、かけ算が「同じ数のまとまりがいくつか」だとわかり、やさしい段をいくつか覚えてから教えましょう。九九を練習中なら、九九を早く覚えるには？もご覧ください。

新しいコツを覚えたら、最初は別のやり方でも確かめさせましょう。たとえば 16 × 5 を、たし算 16 + 16 + 16 + 16 + 16 = 80 で。同じ答えになるのを自分で確かめると、子どもはコツを信じられ、長く覚えていられます。

暗算のコツは、どう練習すると身につく？

コツは知っているだけでは足りません。考えなくても使えるようになることが大切です。私たちが保護者によくおすすめしている練習のしかたです。

1. 1日5〜10分

   短く、毎日。まだやりたいと思っているうちにやめると、次の日も楽しみに戻ってきます。

2. 1週間に1つのコツ

   1週間は1つのコツだけを、いろいろな数で練習します。次の週に新しいコツへ。ときどき前のコツも復習しましょう。

3. 口で言う→書く→頭の中だけで

   週のはじめは1つずつ声に出して（「8はあと2で10……」）、週のなかばは式を紙に書き、週の終わりに頭の中だけで計算します。

4. プリントとオンラインのツールで練習

   無料の練習プリントを印刷して毎日少しずつ解いたり、オンライン暗算練習ツールを小さい数で試したりしましょう。

コツを教えるときに避けたい3つのこと：

• 理由がわからないまま、公式だけ覚えさせる。丸暗記したコツは忘れやすく、まちがえても自分で確かめられません。
• 最初から時間を計る。正しく、それから速く。時間に追われると、指で数えたり当てずっぽうで答えたりする方に戻りがちです。
• 一度にたくさんのコツを教える。コツどうしがまざってしまいます。なんとなく知っている5つより、手になじんだ1つのほうが役に立ちます。

考えなくても使えるようになって、はじめてそのコツはその子のものになります。そのときは、速さだけでなく、考え方もほめてあげてください。

暗算のコツとそろばん：何がちがう？ どう組み合わせる？

暗算のコツと、そろばんを使う日本式の暗算（anzan）は、対立するものではありません。ちがうのはやり方です。

2つはおたがいを補い合います。そろばんを習う子は、何百回も珠を動かすうちに「10の友」や十の位・一の位に慣れているので、コツに出会ったとき、なぜ答えが出るのかをすぐ理解しやすいのです。コツはよい道具。数の感覚と頭の中のそろばんという土台があると、コツも速く確かに使えます。

日本の子どもが頭の中のそろばんで暗算するしくみは、日本式の暗算（anzan）とは？でくわしく紹介しています。

1回の授業の流れとセンターの時間割もご覧ください。体験授業は無料です。お問い合わせページから、または電話・Zalo 096.802.8484 でお申し込みください。

よくある質問

Kodomo Soroban Center 講師チーム

この記事は Kodomo Soroban Center の講師チームが、こどもスクール（日本・1976年からそろばん教育）の指導法と教材にもとづいて書いています。センターはハノイ市教育訓練局の認可を受けており、私たちの事業は文部科学省の EDU-Portニッポン応援プロジェクト（2026年度）に採択されています。

私たちについてEDU-Portニッポン教育活動の認可

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